保育员生活小常识，保育员生活小常识有哪些

今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于保育员生活小常识的问题，于是小编就整理了3个相关介绍保育员生活小常识的解答，让我们一起看看吧。

保育员一日活动应该掌握的知识技能有，托幼机构消毒液的配置及使用，和保健医生高效配合做好晨检工作，有效预防传染病的控制，如何和协助配班老师做好幼儿集教活动，游戏活动，户外活动的工作，协助老师处理好班级事情及时和家长沟通幼儿在园情况，做好幼儿一日生活流程的工作。

　1.清洁卫生习惯

　　做好班内卫生消毒工作，护理好班中幼儿。

　　养成饭前便后及手脏是洗手的习惯，学习自己卷衣袖，在老师的指导下会用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣服整洁。

　　2.良好进餐习惯

　　要安静愉快进餐，坐姿自然，正确使用餐具，（左手扶碗，右手拿汤勺，喝汤时两手端碗）养成细嚼慢咽，不挑食，不浪费，不用手抓菜，不剩饭菜，不掉饭，不弄脏衣服等，克服幼儿的依赖性，培养幼儿的独立性。认真做好食谱介绍，以提高促进孩子食欲，培养良好饮食习惯和有规律进食。

　　3.有良好睡眠及穿脱能力

　　能安静就寝，睡姿正确，不蒙头睡，学习独立，有序的穿脱衣服，鞋袜及所放的固定位置。

1. 预防意外事故：在照看儿童时，要时刻关注他们的行为，特别是离开场地、接近危险物品或者进入危险区域的时候，更要保持高度警惕，加强监管，并采取措施预防意外事故的发生。

2. 防范感染疾病：保育员应时刻保持环境卫生清洁，儿童饮食卫生和个人卫生方面的要求严格要求。指导幼儿保持良好的卫生习惯，如勤洗手、勤换衣服等，遏制传染病的传播。

很多人认为保育员就像学校里的保姆一样照顾这些孩子; 也有人说保育员是孩子的生活老师，负责幼儿园里孩子的一切吃喝拉撒睡等。 实际上，保育员是指在幼儿园、社会福利院等保育机构从事儿童基本生活照料、保健、自理能力培养和辅助教育的人员。 他们在儿童的发展中扮演着照顾者和教育者的角色。 而其他许多角色，对孩子的身心健康、行为习惯、性格、情绪等多方面都有深远的影响。

保育员专业知识：职业道德基础知识、基础知识(婴幼儿生理心理教育基础知识、常见病、常见传染病基础知识)、常见病基础知识 婴幼儿意外事故的处理方法、婴幼儿营养常识等，下面详细介绍几项，让大家了解一下保育员的专业知识。

职业守则：

(1)爱岗敬业，热爱幼儿。

(2)为人师表，遵纪守法。

(3)积极进取，开拓创新。

(4)尊重家长，热情服务。

(5)文明礼貌，团结协作。

婴幼儿生理、心理教育的基本知识：

(1)婴幼儿生理学知识。

(2)婴幼儿卫生保健知识。

(3)婴幼儿心理保健知识。

(4)婴幼儿教育学知识。

常见病及常见传染病的基础知识：

(1)婴幼儿常见病的知识。

(2)婴幼儿常见传染病的知识。

相关法律、法规知识：

(1)未成年人保护法的相关知识。

(2)劳动法的相关知识。

(3)教育法的相关知识。

(4)幼儿园工作规程的相关知识。

(5)幼儿园饮食卫生条例的相关知识。

保育员公共基础知识是要掌握的理论方面的知识，专业知识则是保育员在实际操作上用到知识。总之保育员要做好以下内容：

一、热爱幼儿,关心、耐心、细心、热对待幼儿,配合班主任和教师,全面、细致地照顾幼儿每日生活。做好保健、教育工作。

二、熟悉本班教育计划,做好活动前后的准备和整理工作。 D —助教师组织各项活动和游戏。教师因公外出时负责本班的带班工作。根据教育要求自制玩具并协助教师搞好环境布置。

三、严格执行安全、卫生等制度,做好幼儿的生活管理和卫生保健工作。根据天气变化,及时为幼儿增减衣物、被褥,午睡时多加巡视,注意纠正幼儿的不良睡姿,及时解尿、抹汗和盖被。指导幼儿洗脸,帮助幼儿剪指甲。每天及时统计幼儿人数。

四、常观察幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便情况并做好记录,发现病情及时报告医务人员。

到此，以上就是小编对于保育员生活小常识的问题就介绍到这了，希望介绍关于保育员生活小常识的3点解答对大家有用。